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　　近日，文登区实验中学迎来“全国首批科学教育✅实验校”最终复核，四位省级专家到校进㊣行材料审核和实地查验。

　　实验中学于2024年1月成功申报“全国首批科学教育实㊣验校”以来，多方合力扎实推进科学教育工作，为学生的“多元发展”提供新㊣的增长✅极。

　　学校成立科学工作筹建委员会，聚焦科学教育课程建设、教学方式变革、场所场景构建、教师队伍㊣建设、评价改革、社会力量整合、资源开发等七个方面，重点推出“西洋参”和“国防科技”两个大项目，建设西洋参实践活动园、科学探索实验室、综合实验室、科学活动园等多个场景场所，打造了科学普及大道、科技宣传长廊、科学实验㊣小角、科学㊣开放空间、科学知识宣传等一系列科㊣学能量场。

　　学校组建C++编程社团、三维世界3D打印、机器人能力风暴、制作等十多个社团，收集学生感兴趣的科学问题，如“探寻米山水库，保护水资源”“水果电池”“文登酿酒”等进行探㊣究，建立课后服务课程超市——物理酷玩团、化海畅游社、催化行者、实验模型拟天地、智研趣学生物等，满足学生探究需求。学校优化4条科技研学路线，北京交通大学威海分校、威海山大分校实验室，哈工大实✅验室、天文台，威海海洋科技馆，吉林大学仿生研究院等等，都是学校研究基地。

　　为进一步拓宽学生的科学视野，结合我区特色，学校采取“大项目推动小㊣项目，小项目驱动大项目”的策略。依托“西洋参”大项目群，辐射㊣带动系列小㊣项目✅群——“参之源”“参之育”“参之炼”“参之用”“参之效”“参之鉴”；依托“国防教育”大项目群，衍生㊣出系列小项目群—✅—如“潜望镜”、空气炮、全息投影、自制爬坡机等等多通道感应分析仪。

　　学校以“跨学科教学”为抓手，成立由科学学科工作室骨干力量及理工类硕士学位科学教师组建的科学工作室，开启科学教育变革。学校探索建立基于学生实验能力和探究实践能力的“两评㊣四阶六维”科学素养评价体系，出台《威海市文登区实验中学学生实验能力和探究实践能力评价办法》，发掘和培养具有科学潜质的学生。

　　今㊣年以来，学校先后获得山东省优秀科普示范学校、全国青少年信息学奥林匹克竞赛山东赛区优秀学校、山东省优秀课程规划方案、威海市信息化先进㊣单㊣位、威海市基础教育国家优秀教学成果推广应用先进集体等荣誉，1个省级课题、2个市级课题和4个✅区级课题顺利结题，教师50多人次执教的课例在省市区级平台获奖，学生70多人次在省市区级✅科技比赛中获奖。山东教育电视台、文登电视台、闪电新闻等媒体先后报道学校科学教育做法。返回搜狐，查看更多